국제학교 인터뷰 자기소개는 ① 현재의 나 ② 좋아하는 활동 ③ 그 활동을 보여 주는 짧은 경험 ④ 새 학교에서 이어갈 행동의 네 단계로 구성하면 됩니다. 문장 전체를 외우기보다 단계별 핵심어를 기억하세요.
자기소개는 준비하기 쉬워 보여 긴 모범답안을 외우기 쉽습니다. 그러나 실제 대화에서는 발음이 완벽한 긴 답보다 아이의 관심과 경험이 분명하고, 이어지는 질문에 자연스럽게 반응하는 답이 더 안정적입니다.
이름과 학년 뒤에 아이를 보여 주는 관심사를 고릅니다
첫 단계는 이름과 현재 학년을 짧게 말하는 것입니다. 둘째 단계에서는 독서, 과학 실험, 축구, 그림처럼 아이가 실제로 자주 하는 활동 한 가지를 고릅니다. 잘 보이기 위한 취미보다 추가 질문에 답할 수 있는 진짜 경험이 좋습니다.
“I like reading”처럼 넓은 문장이라면 최근 읽은 책이나 좋아하는 인물로 범위를 좁힙니다. 아이가 원서나 학교 과제에서 실제로 접한 내용이면 Reading과 Speaking을 함께 확인할 수 있습니다.
작은 경험 한 가지와 배운 점을 붙입니다
셋째 단계에서는 언제, 무엇을 했는지 한 장면만 설명합니다. 대회 수상처럼 큰 성과가 없어도 친구에게 방법을 알려 준 일, 끝까지 책을 읽은 일처럼 아이가 직접 설명할 수 있는 경험이면 충분합니다.
경험 뒤에는 “그래서 무엇을 배웠는가”를 한 문장으로 붙입니다. 선생님은 아이가 자기 수준보다 어려운 표현을 외우지 않도록 익숙한 단어로 문장을 다시 정리하고, 교정된 문장을 직접 말하게 합니다.
새 학교에서 해 볼 행동으로 끝내고 순서를 섞어 연습합니다
넷째 단계는 관심사를 학교생활과 연결하는 것입니다. 동아리에 참여하고 싶다거나 친구들과 책을 나누고 싶다는 실제 행동으로 끝냅니다. 학교명과 프로그램은 지원 학교의 공식 안내를 확인해 정확하게 사용해야 합니다.
연습할 때는 매번 같은 첫 문장부터 시작하지 않습니다. 관심사부터 묻거나 경험에 대한 꼬리질문부터 시작해도 핵심 내용을 다시 구성할 수 있는지 확인하세요. 30초는 절대 기준이 아니라 짧고 분명한 답변을 만들기 위한 연습 범위입니다.
수업을 선택할 때 확인할 수 있는 점
25분 Zoom 1:1에서 교직을 이수한 필리핀 선생님이 학생의 답을 듣고 질문 순서와 속도를 조절합니다. 원서·학교 경험·관심사를 소재로 짧게 답한 뒤 이유와 경험을 덧붙이는 연습을 할 수 있습니다.
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자주 묻는 질문
국제학교 자기소개는 몇 문장이 적당한가요?
정해진 문장 수는 없습니다. 이름과 현재 상황, 관심사, 실제 경험과 학교에서 이어갈 행동이 짧고 분명하게 전달되는지를 먼저 확인하세요.
어려운 영어 표현을 쓰면 더 좋은가요?
아이 수준보다 어려운 표현을 외우면 꼬리질문에서 답이 끊길 수 있습니다. 익숙한 단어로 구체적인 경험을 설명하는 편이 실제 대화 연습에 도움이 됩니다.
지원 학교 이름을 답변에 넣어야 하나요?
학교에 지원한 이유나 하고 싶은 활동을 말할 때는 도움이 될 수 있습니다. 프로그램 명칭과 정보는 반드시 해당 학교의 최신 공식 안내를 확인하세요.
교재, 수업 흐름, 선생님 배정과 일정 안내는 학생의 현재 수준, 목표와 상담 시점의 운영 조건에 따라 달라질 수 있습니다.
우리 아이 기준으로 3회 무료 체험 상담하기 학년, 현재 영어 수준, 희망 시간을 남겨 주시면 수업에서 확인할 기준을 안내합니다.